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广西老年开放大学
沟通技巧课堂
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1.(一)为什么要学习高效的沟通1.1
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课时1:1.(一)为什么要学习高效的沟通1.1
05:01
课时2:2.(一)为什么要学习高效的沟通1.2
05:04
课时3:3.(二)五步自信表达2.1
05:01
课时4:4.(二)五步自信表达2.2
05:01
课时5:5.(二)五步自信表达2.3
05:00
课时6:6.(二)五步自信表达2.4
05:00
课时7:7.(二)五步自信表达2.5
05:01
课时8:8.(三)高情商的说话3.1
05:15
课时9:9.(三)高情商的说话3.2
05:00
课时10:10.(三)高情商的说话3.3
05:00
课时11:11.(三)高情商的说话3.4
05:08
课时12:12. (三)高情商的说话3.5
05:01
课时13:13.(三)高情商的说话3.6
05:00
课时14:14.(三)高情商的说话3.7
05:00
课时15:15.(三)高情商的说话3.8
05:07
课时16:16.倾听与提问4.1
05:27
课时17:17.倾听与提问4.2
05:00
课时18:18.倾听与提问4.3
04:19
课时19:19.倾听与提问4.4
05:23
课时20:20.高效演讲5.1
05:17
课时21:21.高效演讲5.2
05:22
课时22:22.高效演讲5.3
05:11
课时23:23.高效演讲5.4
04:37
课时24:24.清晰表达6.1
04:18
课时25:25.清晰表达6.2
04:35
课时26:26.清晰表达6.3
05:04
课时27:27.清晰表达6.4
05:00
课时28:28.清晰表达6.5
05:01
课时29:29.清晰表达6.6
05:20
课时30:30.表达的重点7.1
05:17
课时31:31.表达的重点7.2
05:26
课时32:32.表达的重点7.3
05:29
课时33:33.安全的沟通8.1
05:26
课时34:34.安全的沟通8.2
05:25
课时35:35.安全的沟通8.3
05:24
课时36:36.安全的沟通8.4
05:22
教师
赵文斌
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