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350个科学小实验微课程——行星的颜色与温度有关吗
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倡导全民节能减排多媒体科普动画作品(31):合理用纸
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随手小实验:会变魔术的气球
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倡导全民节能减排多媒体科普动画作品(29):用太阳能烧水
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随手小实验:加热和冷却空气
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倡导全民节能减排多媒体科普动画作品(28):合理用水
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随手小实验: “看见”振动
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倡导全民节能减排多媒体科普动画作品(27):适时将电器断电
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随手小实验:生的还是熟的
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随手小实验:露水是怎么形成的
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倡导全民节能减排多媒体科普动画作品(26):合理使用电视机
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倡导全民节能减排多媒体科普动画作品(24):使用冰箱注意节能
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随手小实验:天然石桥是怎么形成的
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随手小实验:四季是怎么形成的
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倡导全民节能减排多媒体科普动画作品(23):尽量少用电梯
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随手小实验:动手做地震仪
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倡导全民节能减排多媒体科普动画作品(22):减少使用一次性筷子
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梧州藤县狮舞技艺
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