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350个科学小实验微课程——行星的颜色与温度有关吗
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倡导全民节能减排多媒体科普动画作品（31）:合理用纸
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随手小实验：会变魔术的气球
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倡导全民节能减排多媒体科普动画作品（29）:用太阳能烧水
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随手小实验：加热和冷却空气
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倡导全民节能减排多媒体科普动画作品（28）:合理用水
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随手小实验： “看见”振动
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倡导全民节能减排多媒体科普动画作品（27）:适时将电器断电
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随手小实验：生的还是熟的
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随手小实验：露水是怎么形成的
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倡导全民节能减排多媒体科普动画作品（26）:合理使用电视机
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倡导全民节能减排多媒体科普动画作品（24）：使用冰箱注意节能
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随手小实验：天然石桥是怎么形成的
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随手小实验：四季是怎么形成的
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倡导全民节能减排多媒体科普动画作品（23）：尽量少用电梯
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随手小实验：动手做地震仪
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倡导全民节能减排多媒体科普动画作品（22）：减少使用一次性筷子
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梧州藤县狮舞技艺
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